先週の小学生クラスでは、紙コップを使ったロケット工作に取り組みました。
ただの工作ではありません。
英語のフレーズを言わないと、次の工程に進めないルールです😊
「Pass me the scissors.」
「Fold the paper.」
「Tie it.」
「Put it on / under / in the cup.」
文房具の名前（名詞）、
結ぶ・折るなどの動詞、
on / under / in などの前置詞を、
実際に手を動かしながら、何度も口に出しました。
✨ 手を使うと、英語は定着する
机に座って覚えるだけではなく、
「使わないと進めない」環境にすると、
子どもたちは自然と英語をアウトプットします。
気づけば、
・名詞
・動詞
・前置詞
が一つの活動の中でつながっていきます。
まさに「体験型の文法学習」です。
🚀 そして最後は…
Three, two, one… Liftoff!
完成したロケットを飛ばす瞬間は大盛り上がりでした✨
「楽しい」の中に、
しっかりとした学びを。
これからも、英語が“教科”ではなく
“使うもの”になるレッスンを追求していきたいと思います。
